策略（或称战略）是古代的帝王学，帝王要号令天下统驭百官，必须具有大格局、大视野的思考，必须具备洞悉环境趋势、掌握关键重点的能力。以今日的语言来说，策略是一个组织永续发展的学问；高阶主管必须跳脱本位狭隘的视野，从环境趋势、产业兴衰、资源价值来盱衡企业经营的重点，因此「策略思考」是企业主管晋升为高阶主管所必备的条件。
比尔盖兹如何带领微软成为软件业的霸主？当企业攀上高峰，荣景是否仍将继续？下一波的势头会在何时何地出现？这些都是策略思考的核心问题。
「策略思考」乃在选择无法被对手轻易模仿的活动组合，提供建立永续竞争优势的基础，包括加入哪些产业、提供哪些产品和服务、如何分配企业资源以建立持久的竞争优势。
策略不应与战术混淆，两者都是在激烈竞争环境中生存的关键要素，但是好的策略才是公司整体活动的源头，战术乃为达成策略目标所采取的行动方式；今天我们看到许多流行的术语，例如全员品管、标竿学习、知识管理、六个希格玛----都属于战术的范围，是一种营运的工具，也都是竞争对手很容易模仿的技术，其所造成的绩效差距无法维持太长的时间；策略的最终目标要形成长期永续的卓越绩效，只有企业能保有和竞争对手有意义的差距时，才能真正实现！
「策略规划」是制定策略的流程，这个流程的目的在将策略思考以有系统、可沟通的方式加以展现，因而能融合组织内众人的智能，并形成具有承诺的共识行动；”Where are we now？”、”Where should we go？”、”How do we get there？”是策略思考的三大逻辑程序：策略规划透过对目前绩效的检讨、大环境的扫描、产业发展的分析、企业资源分析来回答”Where are we now？”的问题；从立足现在展望未来的雄心，选择企业的目标与定位，决定该投入哪些市场、提供哪些产品来回答”Where should we go？”的问题；根据我们的资源优势、市场特性、对手可能的行为，发展协调一致的整体行动、控制绩效成果的方案来回答”How do we get there？”的问题。
课程简介
针对当前管理阶层所需具备的核心管理能力设计，架构完整
切合管理阶层的任务与定位
系经营管理者必备的资格课程
与企业演变相契合
采用有效的教学方法
以尊重人性及科学精神为核心

1 )知识目标
清楚了解策略、策略思考、策略规划的意义与重要性；
建立完整的策略思考与策略规划基础理论架构。
2 )态度目标
破除隧道视觉的管见，养成综观全局的习惯；
降低效果律的束缚，跳脱思维的窠臼。
3 )技巧目标
有能力操作基本的策略规划流程；
有能力自我强化策略思考的功力。

12 H

一
策略规划的应有认知
时代在变，环境在变的趋势分析
不能改变，一定淘汰的经营挑战
未来趋势，经营导向的掌握要领
心理障碍，习惯枷锁的行为障碍
亲身体验，个案实证的成功要领
我们的未来共识(策略的基础)
二
策略规划导论


变动环境下主管应有的心态
策略思考与策略规划
策略规划的整体架构
使命理念愿景目标策略的关系
总体策略/事业策略
策略规划的方式与实务操作
三



策略分析技巧
环境因素分析
产业分析
顾客分析
竞争对手分析
机会与威胁汇总
公司能力分析
产品组合分析
市场组合分析
强势与弱势汇总
SWOT整合分析
第二天


 


五
策略方案研议
策略形态
基本策略
公司策略与事业策略
水桶的故事
效果律与思维模式
成长策略
维持策略
撤退策略
内部成长策略
外部成长策略
功能性策略
六
策略议题
规模经济与范畴经济
多角化的成长策略
垂直与水平整合
合作与联盟
进入新市场的考虑因素
新市场的策略综效
市场地位与进入决策
技术密集产业的策略
不同市场地位的策略
时间重要吗—时基竞争
七
策略评估
评估策略的因素
评估策略的技巧



八
策略执行与控制
策略组织设计
塑造自我执行的文化
策略绩效指标与衡量
如何建构企业「战略地图」
发展策略目标
发展关键绩效指标
评选KPI
建构KPI的因果关系
拟定行动方案
认识绩效评核
分配资源
编制预算
连接绩效评核与奖酬
策略的修正
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