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• 《一年级》火爆背后的六个教育智慧

  2015-07-01...
  查看详情>> １１日，湖南卫视每周五晚热播的电视真人秀节目《一年级》在京举行主题看片会，节目主创团队和教育界、媒体界人士就最新一期节目中的“考试成绩”“寄宿”等话题展开了讨论。 与会的著名教育专家、中国少年儿童新闻出版总社首席教育学会常务理事、“知心姐姐”卢勤表示，《一年级》之所以能引发广泛关注，除了电视真人秀的精良制作之外，背后还蕴含着丰富的教育智慧。 【你还不够了解孩子】 卢勤说，《一年级》关注的是孩子的真实生活，演是演不出来的。不同性别、不同性格、不同家庭环境下成长的孩子差别很大，认识孩子是一个很大的课题。现代社会，家长与孩子共处的时间太少，《一年级》是家长观察孩子的一个很好的窗口。 【成长远比成绩重要】 片中，孩子们经历了第一次考试。卢勤说，每一个孩子都是多彩的，成长的意义远大于成绩。考试应该是愉悦的，让孩子从每一次进步中获得愉悦。一年级是人生正式开始学校教育的第一年，家长应多关心孩子过得快乐不快乐，和同学相处融洽不融洽等问题，评价标准应该多元化。 【家长都是边做边学】 《一年级》的观众中有很多是“８０后”家长，本身就是独生子女。卢勤表示，没有哪一代人是天生会做家长，都是边学边做。一些独生子女家长比较自我，困惑很多，又无处借鉴，家长应该多向孩子学习，了解他们怎么处理问题，从孩子的视角与他们讨论，实现有效沟通。 【亲情友情缺失孩子缺乏安全感】 片中，“小苹果”面临是否继续寄宿的问题。卢勤表示，对于不少家长来说，打拼的动力都是让孩子获得更好的教育。缺少友情和亲情会让孩子缺乏安全感，至于是否寄宿，要根据实际情况。如片中，孩子因为友情和喜欢老师留恋学校，是十分幸运的。 【孩子不是容器而是火炬】 卢勤说，《一年级》倡导一种全新的亲子关系。教育要全方位给予营养，孩子不是家长听话的工具，也不是容器，什么都要往里塞。要把孩子当做火炬，变“要我学”为“我要学”，发掘孩子的潜力。 【“像我这样也可以得到肯定”】 “真人秀重塑的荧幕上孩子的形象，让每个人都更真实。”卢勤说，过去大家感觉所有的孩子都应该长得好看、说话流利又听话，而在《一年级》里，无论是个性鲜明还是表达有些困难的孩子都可以得到肯定，都有了成长进步。这让电视机前的孩子接收到一个信号——“像我这样也可以得到肯定”。
• 应该培养什么样的孩子？

  2015-07-01...
  查看详情>> 一、先看一个案例： A、男生：18岁考入北京大学物理系，本科毕业后进入美国爱荷华大学物理与天文系攻读研究生。28岁通过答辩获得博士学位…… B、男生：贫寒农家子弟，以优异的成绩考入省级重点高中，高中期间成绩优异，被评为省级三好学生，全国物理奥数二等奖，后考入省属重点大学攻读生物技术专业…… C、男生：初中体育成绩优异，凭借长跑特长，进入重点高中，高一时七门功课不及格，从学校退学…… D、女生：七岁父母离异，随母亲生活，成绩优异，组织能力强，顺利升入省级重点高中，从初中起担任班长，一直到高中毕业，高中学校辩论赛最佳辩手，省级优秀学生干部，与同学老师关系融洽，考入澳门科技大学…… E、男生：4岁选入申奥形象大使；4岁学习钢琴，师从中央音乐学院著名钢琴教授韩剑明；8岁学习书法，师从清华大学方志文；获奖无数，10岁加入国家冰球队，读人大附中并留学美国…… 二、请问：这几个学生你最喜欢哪一个？按照喜欢的程度做一下排列，是站在什么角度排列的？ 这几个人都是真实的案例，但有一点需要说明：这仅仅是个案，并不是所有有这样经历的人都是这样，只是凭借这几个案例来说明问题。 第一个人就是卢刚（1991年11月1日就读于美国爱荷华大学的中国博士留学生卢刚开枪射杀了3位教授和副校长安-柯莱瑞以及一位和卢刚同时获得博士学位的中国留学生山林华，在枪杀五人之后，卢刚随即当场饮弹自尽的枪击事件）。 第二位是马加爵； 第三位是韩寒； 第四位是一所省重点中学的一个学生的事情，是一个真实案例，一个非常优秀的女生，组织能力非常强，很会与人相处，人缘也很好，是全校老师和家长公认的好学生，当时高中毕业时她妈妈是做为优秀毕业生家长在全校做发言的。 谁都没有想到，在外人眼里这个优秀的孩子居然跳楼自杀，当这个消息传到学校以后，孩子的任课老师、校长等都非常受打击，都觉得他们的教育很失败。 第五位就是李天一。 三、思考几个问题： 1、我们为什么生孩子？ 2、做为父母需要一个什么样的孩子？ 3、我们应该给孩子什么样的教育？也就是对孩子最重要的教育是什么？或者说教育的核心是什么？ 4、目前孩子最缺失的教育是什么？ 让孩子快乐幸福是每一位父母共同的心愿，但是在孩子成长的过程中，随着我们的功利心不断的膨胀，把自己未完成的心愿寄托到孩子身上让孩子替你完成；家长工作不如意，就一定要让自己的孩子将来要超过你；看到邻居家孩子考上重点高中，就忙着给孩子报奥数班；看到同事家的孩子考上清华大学，又开始忙找老师给孩子补习。让孩子失去童年，失去快乐，失去自由，失去健康，最终不堪重压，采取最极端的做法：毁灭自己！等到那时候一切都悔之晚矣！ 孩子，你慢慢来。你独一无二，与众不同，你有权以自己的思想主宰成长。 孩子，你慢慢来。春天开花，秋天结果，成熟需要时间。小神童和小超人的人生，并不样样领先。 允许孩子慢慢成长，这恐怕是当前最着急，最不能慢慢来的事。 人生不是短跑，也不是中长跑，是一场马拉松——马拉松从来没人抢跑，因为绝不会“输在起跑线上”。所以孩子，你一定要慢慢来！ 让孩子幸福快乐，健康成长是我们对孩子的希望，所以考试考得怎么样不那么重要！让孩子珍爱生命，不仅珍惜自己的生命，同样要珍惜别人的生命，所以活着是最美好的事情！ 不论什么样的事情和生命相比，一切都是“浮云”，健康快乐的活着是最重要的事情，所以教育的最终目的是培养健全的人格。 我们最重要的是培养的一个具有健全人格能独自面对社会的人，这应该是底线，是最基本的。然后再根据孩子自身的能力去实现自我价值，为社会做更大的贡献。